La lecture pour tous

L'éducation inclusive est un principe fondamental visant à garantir que tous les élèves, indépendamment de leurs différences, aient accès à une éducation de qualité. Parmi les nombreux défis auxquels font face les apprenants, la dyslexie se distingue par ses implications sur la lecture et l'écriture. Dans cet article, nous explorerons l'importance croissante de la technologie dans la promotion de l'éducation inclusive, en mettant particulièrement l'accent sur la manière dont elle peut favoriser l'engagement des élèves dyslexiques dans leur apprentissage.